教育心理學上用以測量潛在能力的測驗。因施測目的不同，可分為三大類：(1)​ 特殊性向測驗，用以測量音樂、美術、機械等特殊潛能的性向測驗。(2)​ 普通性向測驗，用以測量語文、數理、空間知覺等多方面潛能的性向測驗。(3)​ 多元性向測驗，將數個性向測驗合併使用，用以測量多方面的潛在能力。